عيدكم الأكبر

عيدكم الأكبر.. يوم تتحرر أوطانكم ويحكم قرآنكم  –  د. محمد حامد عليوة مع نسمات الأعياد في حياة المسلمين يعيش الناس أجواء الشوق في انتظارها ومشاعر البهجة في استقبالها، لأن الأعياد في عرف المسلم طاعة وفرحة، طاعة يتقرب بها المسلم إلى ربه وفرحة لأنها ثمرة ونتيجة فريضة أداها المسلم لوجه ربه، ولكن حينما تهل علينا الأعياد والأمة تنزف الجراح في جسدها، …

الاستمرار بالقراءة

متى عِيدُنَا؟

متى عِيدُنَا؟ – بقلم: الإمام حسن البنا (وَلِتُكْمِلُوا الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللهَ عَلَى مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) البقرة: 185. أما عيدنا الشرعى فهو عيد الفطر غرة شوال، بعد أن تتم فريضة الصوم التى هى ركن من أركان الدين، وحق من حقوق رب العالمين، وصدق الله العظيم (وَلِتُكْمِلُوا الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللهَ عَلَى مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) البقرة: 185. ولهذا العيد شعائر يجب أن …

الاستمرار بالقراءة

من عوامل الثبات الكُبرى

من عوامل الثبات الكبرى (دوام التذكير بالغاية) عدم التفرقة بين الغاية والأهداف في الطريق إلى الله قد يكون من أعظم أسباب السقوط وعدم مواصلة السير. فإذا كان هدف جهادنا؛ نصرة الحق والتمكين لدين الله في الأرض وتخليص الدنيا من الظلمة المستبدين؛ فإن غايتنا مرضاة ربنا والفوز بالجنة. ومن رحمة الله بنا أن أمرنا بتحقيق الغاية ولم يأمرنا بتحقيق الأهداف، وإنما …

الاستمرار بالقراءة

من مقومات انتصار الدعوات

من مقومات انتصار الدعوات – بقلم: الإمام حسن البنا – رحمه الله «ولقد علموا أصدق العلم وأوثقه أن دعوتهم هذه لا تنتصر إلا بالجهاد والتضحية والبذل وتقديم النفس والمال، فقدموا النفوس وبذلوا الأرواح، وجاهدوا في الله حق جهاده ، وسمعوا هاتف الرحمن يهتف بهم: (قُلْ إِن كَانَ آبَاؤُكُمْ وَأَبْنَاؤُكُمْ وَإِخْوَانُكُمْ وَأَزْوَاجُكُمْ وَعَشِيرَتُكُمْ وَأَمْوَالٌ اقْتَرَفْتُمُوهَا وَتِجَارَةٌ تَخْشَوْنَ كَسَادَهَا وَمَسَاكِنُ تَرْضَوْنَهَا أَحَبَّ إِلَيْكُم …

الاستمرار بالقراءة

في وداع رمضان

في وداع رمضان نذكر: (الفتح الأعظم، وليلة القدر، وعيد الإسلام) – بقلم: المستشار محمد المأمون الهضيبي  ومابقي من رمضان إلا القليل لقد أوشك شهر رمضان المعظم أن يرحل عنا مودعًا، ولسان الحال يقول لنا شعوبًا وحكومات: لا تنسوا الصفقة الرابحة مع الله، ولا تقصروا مع الذين يقفون في المواجهة مع أعداء الله، يجب أن تكون لكم وقفة صادقة مع الذين يواجهون …

الاستمرار بالقراءة

التربية بالقدوة القولية والعملية

التربية بالقدوة القولية والعملية – (طرائق النبي ﷺ في تربية أصحابه – رضوان الله عليهم) د. أحمد محمد العليمي الحاجة إلى قدوة: «مهما يكن من أمر إيجاد منهج تربوي متكامل، ورسم خطة محكمة لنمو الإنسان، وتنظيم مواهبه وحياته النفسية والانفعالية والوجدانية والسلوكية، واستنفاد طاقاته على أكمل وجه.. مهما يكن من ذلك كله، فإنه لا يُغني عن وجود واقع تربوي يمثّله إنسان …

الاستمرار بالقراءة

هل حقًّا صُمنَا..؟!

هل حقًّا صُمنَا..؟! – بقلم: الأستاذ عمر التلمساني – رحمه الله  ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ * أَيَّامًا مَّعْدُودَاتٍ فَمَن كَانَ مِنْكُم مَّرِيضًا أَوْ عَلَى سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ وَعَلَى الَّذِينَ يُطِيقُونَهُ فِدْيَةٌ طَعَامُ مِسْكِينٍ فَمَن تَطَوَّعَ خَيْرًا فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ وَأَنْ تَصُومُوا خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ * شَهْرُ …

الاستمرار بالقراءة

الدعاة.. وإتقان فن الحوار والنقاش

الدعاة.. وإتقان فن الحوار والنقاش – بقلم: عبد الحليم الكناني ويتضمن الموضوع النقاط التالية: – أهمية الحوار المتبادل والنقاش المفتوح – إثارة التساؤلات وفن بدء الحوار – نموذج عملي أيها الداعية أهمية الحوار المتبادل والنقاش المفتوح بعض الدعاة حين يتعامل مع المدعوين، ويريد إقناعهم بفكرته ودعوته وإيصال فكرها ومفاهيمها إليهم يتبنَّى أسلوبًا شائعًا وفي نفس الوقت خاطئًا وهو ما نسميه (خطبة …

الاستمرار بالقراءة

رمضان يرحل بالآمال والآلام

رمضان يرحل بالآمال والآلام – بقلم: الأستاذ محمد مهدي عاكف الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومَن والاه، وبعد، فها هو رمضان يطوي سجله راحلاً إلى ربه، وقد كان معمورًا بآمالٍ عظام في التغيير والإصلاح للنفوس والأوطان والمجتمعات، تحقق بعضُها، وبقي الكثير مما يأمل المخلصون في تحقيقه، وهكذا تُطْوَى الأعمار، وتفنى الدهور يومًا بعد يوم، ثم يرى …

الاستمرار بالقراءة

مكانة التربية على طريق الدعوة

مكانة التربية على طريق الدعوة – بقلم: الأستاذ مصطفى مشهور – رحمه الله  «لقد أثبتت الأحداث والأيام أنه بقدر الاهتمام بالتربية؛ تتحقق الأصالة للحركة، واستمراريتها ونموها، ويكون التلاحم بين الأفراد ووحدة الصف، وعكس ذلك إذا أُهمل جانب التربية أو حدث تقصير فيه؛ يظهر الضعف والخلخلة فى الصف، ويبرز الخلاف والفُرقة، ويتضائل التعاون ويقل الإنتاج.» ——————————– المصدر: (كتاب: القدوة على طريق الدعوة)، …

الاستمرار بالقراءة