بقدر جُهدك مع نَفسِك؛ يكون أثرك في غيرك
بقدر جُهدك مع نَفسِك؛ يكون أثرك في غيرك – بقلم: د. محمد حامد عليوة من الكلم الطيب في رعاية النفس وأثر ذلك في الدعوة والتربية: «بقدر جهدك مع نفسك؛ يكون أثرك في غيرك». ومن لطائف هذه الحكمة البليغة، التوازن في معناها ومبناها، فنلاحظ أربع كلمات (كمقدمة) تؤدي لأربع مثلها (كنتيجة)، بل تساوت كلمات المقدمة والنتيجة في عدد أحرفها وبنفس الترتيب. نعم …
الاستمرار بالقراءة
أدعوهم بالنهار وأدعوا لهم بالليل
أدعوهم بالنهار وأدعوا لهم بالليل – بقلم: د. محمد حامد عليوة إن من أخلاق الدعاة الصادقين، ومن شيم المربين العاملين؛ أن ينشغلوا بمن يدعونهم، ومن تكفلوا بتربيتهم، انشغالًا يجعلهم يقضون الأوقات في تعهدهم ورعايتم، ويتضرعون إلى الله بالدعوات من أجل صلاحهم وهدايتهم. فها هو الإمام حسن البنا يقول: «يا أخي: اجتهد ما استطعت أن تغترف من ذخائر الليل ما توزعه …
الاستمرار بالقراءة
حسن البنا.. هذا الإمام العجيب
حسن البنا.. هذا الإمام العجيب – بقلم: الشيخ محمد الغزالي «كان هذا الإمام العجيب يحسب عمره بالدقائق لا بالساعات، وفوق تراب مصر وحدها شقَّ الطريق إلى عشرات المدن وآلاف القرى، فتحدَّث إلى الناس في ثلاثة آلاف قرية على الأقل، ولا أزال أتصوره وهو يزرع الحب بالبسمة الرقيقة، ويصنع اليقين بالإقناع الهادئ، ويتجاوز الخلافات برفض الجدل، وتعليق الناس بالجوهر لا بالمظهر، …
الاستمرار بالقراءة
نداء مُحب من أعماق القلب
نداء مُحب من أعماق القلب – بقلم: د. محمد حامد عليوة إن لغة القلوب أبلغ أثراً في النفوس، فحينما يُنادي القلب فإن صوته يتجاوز الآذان ويصل إلى أعماق النفس وشِغاف القلب، فالقلوب الصادقة المؤمنة يخرج حديثها عبر اللسان فيُمتع الآذان، ويُصحح الآفهام، وتستريح له القلوب وتنشرح له الصدور. يقول الإمام الحسن البصري -رحمه الله: «ما يخرج من القلب يخترق القلوب..وما يخرج …
الاستمرار بالقراءة
قالها حسن البنا: «هـأنذا..»
قالها حسن البنا: «هـأنذا..» (*) كان البطل الشجاع الذي دقّ صدره وقال: «هـأنذا..»، هو الإمام حسن البنا – رحمه الله -، ورفع صوته عالياً معلناً بداية التجمع والمسير سنة 1928م. بعد عشر سنوات كاملات من الذهول الذي أصاب الأمة من جراء نتيجة الحرب العظمى، وسرعان ما تكاتفت معه تلك الطليعة المؤمنة من عمال شركة قناة السويس، فكانت الدعوة الوارثة لجماعات …
الاستمرار بالقراءة
توجيهات على طريق الدعوة
توجيهات على طريق الدعوة – للشيخ الشهيد محمد بوسليماني هذه بعض التوجيهات الدعوية والوصايا التربوية لشهيد الدعوة، الشيخ محمد بوسليماني -رحمة الله عليه-، وهو أحد قامات وعلامات الحركة الإسلامية في الجزائر، ورمز الوسطية والاعتدال في فكره وحركته طوال حياته وعند مماته، وثالث ثلاثة من المؤسسين الأوائل للحركة الإسلامية في الجزائر (الشيخ محفوظ نحناح – الشيخ محمد بو سليماني – الشيخ …
الاستمرار بالقراءة
المربي أستاذ الذوق
المربي أستاذ الذوق – (مع زاد السائرين) المربي هو قطب الحركات وروح الدعوات وصانع الرجال والأبطال وصناع الحياة، بل هو سر بقائها ونمائها واشراقها وازدهارها ومبرر وجودها واستمرارها واستقرارها. كيف الحياة إذا خلت … منا الظواهر والبطاح؟ أين الأعزة والأسنة … عند ذلك والسماح؟ وما الحركات والتنظيمات والدعوات إن خلت من المربين الربانيين المرشدين، إنها والله هياكل وأطلال وأشباح، خط …
الاستمرار بالقراءة
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (3)
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (3) – إعداد: عادل المحلاوي ثالثًا: مناخ الحب والتلاق * مساواة وزوال فوارق أرضية أيها الإخوة الفضلاء: إن في سعة العاطفة متسعًا للجميع، زارني بعض الإخوة، فقال كنت في المؤتمر العام للإخوان المسلمين فلاحظتُ أمورًا عجيبةً، فمن ذلك أنني وجدت (باشمُفتِّش) مصلحة جالسًا على حصيرة، وآخر ناظر مدرسة جالسًا في ركن من أركان …
الاستمرار بالقراءة
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (2)
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (2) – إعداد: عادل المحلاوي ثانيًا: من وحي اللقاء، مشاعر ومواقف * سعادة لا يعدلها شيء أيها الإخوة الفضلاء: تحيةً من عند الله مباركةً طيبةً، فالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. والله إنها لسعادة لا يعدلها في الدنيا شيء، هذه التي نحسُّها ونشعر بها كلما التقينا في هذا المجتمع الذي يحفه رضا الله تعالى، …
الاستمرار بالقراءة
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (1)
كيف ربَّى حسن البنا إخوانه على الحب؟ (1) – إعداد: عادل المحلاوي كان الإمام البنا فريدًا في أساليبه التربوية التي انتهجها لتربية أبناء هذه الدعوة ورجالها على المفاهيم والمعاني الإسلامية، ومن أهم المعاني والمفاهيم التي كان حريصًا عليها (الحب والأخوَّة والترابط)؛ حيث جعلها أصلًا أصيلًا في التربية والبناء، وعنصرًا أساسيًّا في مكونات الشخصية المسلمة النموذجية، بل وجعل الأخوَّة ركنًا من …
الاستمرار بالقراءة