تجارة رابحة وفوز عظيم

تجارة رابحة وفوز عظيم – بقلم: الإمام حسن البنا – رحمه الله يقول المولى تبارك وتعالى (إِنَّ اللَّهَ اشْتَرَىٰ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ أَنفُسَهُمْ وَأَمْوَالَهُم بِأَنَّ لَهُمُ الْجَنَّةَ ۚ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَيَقْتُلُونَ وَيُقْتَلُونَ ۖ وَعْدًا عَلَيْهِ حَقًّا فِي التَّوْرَاةِ وَالْإِنجِيلِ وَالْقُرْآنِ ۚ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِعَهْدِهِ مِنَ اللَّهِ ۚ فَاسْتَبْشِرُوا بِبَيْعِكُمُ الَّذِي بَأيَعْتُم بِهِ ۚ وَذَٰلِكَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِيمُ) التوبة 111 تجارة …

الاستمرار بالقراءة

نظرات فى تُراث الإمام حسن البنا (5)

بناء الرجال – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة نستكمل سلسلة نظرات في تراث الشهيد حسن البنا، لنلقى الضوء على بعض ما في رسائل الإمام وتراثه الزاخر من معانى وتوجيهات، ونستخلص منها الدروس التربوية، والفوائد الدعوية، التي تمثل لنا زاد على طريق الدعوة. (بناء الرجال) نلقى هنا الضوء على توجيه للإمام الشهيد حسن البنا – رحمه الله – حول: (بناء الرجال …

الاستمرار بالقراءة

قلوبُ الإخوان لن تضيق بدعوتهم

قلوبُ الإخوان لن تضيق بدعوتهم – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة لقد ارتبطت قلوب الإخوان المسلمين بدعوتهم، وتعمق حبها في نفوسهم، وتحركت بها جوارحهم، وهتفت بمبادئها حناجرهم، لِمَ لا؟ وهي دعوة الحق التي سمت بنفوسهم، ووحدت على الحق قلوبهم، وفي محاضنها وبرامجها استقامت طريقتهم، واستنارت عقولهم، وتوحدت مشاعرهم، والتقت على الحب والإخاء قلوبهم، ونمت قدراتهم، وارتقت مهاراتهم. لِمَ لا يحبون …

الاستمرار بالقراءة

هذا وعد الله الحق – د. محمد حامد عليوة

هذا وعد الله الحق – د. محمد حامد عليوة لقد مضت سُنة ربنا العلي الكبير من قبل، وتمضي من بعد إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها أنه: ما صدع أحد بالحق وجهر به، ودعا الناس إليه إلا أوذي، ﴿وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ حَتَّىٰ نَعْلَمَ الْمُجَاهِدِينَ مِنكُمْ وَالصَّابِرِينَ وَنَبْلُوَ أَخْبَارَكُمْ (31)﴾ سورة محمد. وقد قضى ربنا وقدَّر أن تكون العاقبة للمتقين والنصر للمؤمنين، …

الاستمرار بالقراءة

مع الشارح الأول لمبادئ الدعوة

مع الشارح الأول لمبادئ الدعوة – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة الأستاذ مصطفى مشهور – رحمه الله – أحد رواد الدعوة الإسلامية، وقائد رباني من قادتها، عاش لدعوته أغلب عمره وظل ثابتاً على طريقها حتى إنتقل إلى جوار ربه، وهو رافع رايتها ورُبان سفينتها. وقد ترك فضيلته مجموعة من الرسائل والمؤلفات الهامة التى مثلت الزاد التربوي الشامل (فكرياً وقلبياً وحركياً) …

الاستمرار بالقراءة

نظرات في تُراث الإمام حسن البنا (4)

حقيقة الانتساب للدعوة – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة استكمالاً لسلسة (نظرات فى تراث الإمام حسن البنا)، نقف اليوم أمام توجيه موجز وبليغ من تراثه الزاخر، نشرته مجلة النذير فى عددها رقم (34)، بتاريخ 3 رمضان 1358هـ، الموافق 17 أكتوبر 1939م. وقد وردج تحت عنوان: (إلى شُعَب الإخوان فى نواحى القطر المختلفة). وفيما يلي مقطع من هذا التوجيه : يقول الإمام …

الاستمرار بالقراءة

أركان عشرة وأواصر ثلاث

أركان عشرة وأواصر ثلاث – بقلم: الدكتورعبد الحليم البر إن أساس النجاح لكل نهضة أو جماعة أو تنظيم أياً كان: * هدف محدود إليه يقصدون * ومنهاج محدود عليه يعملون * وقوم يعملون في حدود هذا المنهاج، لا يملون ولا يفترون ولا يسأمون ولا يمتنون، حتى يصلوا إلى ما إليه قصدوا وله عملوا. كان ذلك الأمر واضحا جليا في ذهن …

الاستمرار بالقراءة

نظرات في تُراث الإمام حسن البنا (3)

معرفة الله وآثارها – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة استكمالا لسلسلة (نظرات فى تُراث الإمام حسن البنا)، نتعرض اليوم لتوجيه موجز وبليغ لفضيلة الإمام المجدد – رحمه الله – ونقف مع الدروس التربوية والفوائد العملية من هذا التوجيه الكريم. كتب الإمام حسن البنا: «أيها الإخوة الأحباب: معرفة الله هي عصا التحويل التى تنقل الفرد والجماعة من حال إلى حال، وحسن …

الاستمرار بالقراءة

نظرات في تُراث الإمام حسن البنا (2)

رعاية النشء الجديد – بقلم: الدكتور محمد حامد عليوة نستكمل النظر فى مختارات من تراث الإمام الشهيد حسن البنا، نلقي الضوء عليها، ونستخلص منها بعض الدروس التربوية، والفوائد الدعوية، التى تمثل لنا زاداً على طريق الدعوة. (حول رعاية النشء الجديد) أورد الإمام حسن البنا فى رسالته القيمة: (الإخوان المسلمون تحت راية محمد ﷺ وفى سبيل هديه)، – والمشهورة بيننا برسالة: …

الاستمرار بالقراءة

التربية الجهادية

التربية الجهادية بقلم: الشيخ محمد عبد الله الخطيب، – رحمة الله عليه –  من علماء الأزهر. الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى أصحابه ومن والاه وبعد. جاء في الحديث: «من سمع بي وسرَّه أن يراني فلينظر إلى أشعث شاحب مشمر؛ لم يضع لبنة على لبنة ولا قصبة على قصبة، رفع له علم فشمر إليه اليوم المضار وغدًا السباق …

الاستمرار بالقراءة